科研興校，科研興教。為規范學校科研管理，扎實推進學校課題的深入研究，以更高質量的科研成果助力學校內涵建設和高質量發展，2024年12月4日下午，我校在教師發展中心舉辦課題工作會議，為課題研究的深入推進奠定了堅實的基礎。

     我校黨委副書記、副校長李建，教科研處副主任張巖，2024和2025年度課題組全體成員及近三年入職青年教師參加活動。會議由我校教科研處副主任張巖主持。

     一、教科研處副主任張巖致辭

     會議伊始，張巖向與會教師表示熱烈歡迎，并指出課題研究對于提升教學質量、促進教師專業成長的重要意義。鼓勵教師們積極參與課題研究，勇于探索教育新方法，為學校的教育教學改革貢獻力量。

教科研處副主任張巖主持會議

與會教師

     二、匯報課題進展情況

     市級課題負責人曹秋彥、賈文倩進行了精彩的開題報告闡述。她們從選題的背景及研究價值、核心概念的界定、研究目標、研究內容、研究方法、研究創新、預期成效等方面進行了詳細的介紹。報告內容充實、條理清晰、邏輯嚴密，充分展示了課題組的學術素養和扎實功底。

市級課題負責人曹秋彥作開題報告

市級課題負責人賈文倩作開題報告

     在聽取了兩個課題組的開題報告后，馮啟東分別對兩個課題組進行了專業細致地點評，就課題的學術價值、應用價值、研究目標、研究重難點、創新之處等方面給予了高度肯定，幫助課題組進一步找準了研究的關鍵點。課題組全體成員認真聽取指導專家的建議，并進行了全面、細致的整理，期待在后續階段以高標準、高水平、高質量扎實推進課題研究。

馮啟東精彩點評

     趙園園、王瑩瑩分別就各自的課題進展情況進行了匯報。他們詳細闡述了課題研究的階段性成果、遇到的問題以及下一步的研究計劃。與會教師認真聽取匯報，并就相關問題進行了深入交流和討論。大家一致認為，課題研究是提升教育教學質量的重要途徑，必須高度重視，扎實推進。

趙園園作中期匯報

王瑩瑩作結題匯報

     楊艷以專業的視角和嚴謹的態度，對課題給予了深入細致的點評，肯定了課題組詳實的研究過程和豐富的研究成果，對本課題扎實的研究基礎、熱情積極的研究態度等方面表示贊賞，并對課題接下來的持續研究方向及研究成果的應用等方面給予了建設性的指導意見。表達了對課題發展的展望、對結題課題推廣應用的期待。

楊艷精彩點評

     三、校領導寄語，助力成長

     李建副校長指出，課題研究作為學校教育科研的重要組成部分，對于推動學校教學質量提升、教師專業成長以及學校特色發展具有不可估量的價值。我們應深化課題研究，以終為始，推動課題研究的創新與發展。接著就課題后續研究工作提出了具體的要求：1.研究內容要聚焦于教學過程中的實際問題，強調課題的現實意義，不功利心。2.注重實證研究，把握課題深度，用小切口去解決大問題。3.團隊合作，共同研究。要發揮團隊的力量，課題負責人要起到帶頭作用，小組成員分工合作，發揮各自優勢，建立良好溝通協作機制，會整合和利用各方資源。4.成果共享，推動改革。課題研究成果要可操作，可推廣，進而可以在全校推廣使用，讓更多地師生獲益，提升教學質量，推動教學改革。最后，李建提出殷切的期望，要求高標準謀劃、高水平準備、高品位展示，扎實做好結題前的準備，實現課題順利結題，并將研究成果轉化為學校高質量發展的原動力，共同提升學校的教育科研水準。

李建副校長寄語

李建副校長頒發市級課題立項通知書

     “教而有研則深，研而有悟則進。”此次課題工作會議的順利召開，為學校各課題組明晰了方向，拓寬了思路，豐富了內容，優化了成果。相信在學校領導班子的帶領下，在老師們的潛心鉆研下，學校的課題研究將不斷深化，結出更加豐碩的成果。

來源：教科研處

撰稿：馮童童

照片：孔水滕

審核：張  巖

審批：李  建  李成順

編輯：黨政辦公室