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精耕細(xì)研明方向,視導(dǎo)賦能譜新篇——濟(jì)寧市教科院組織學(xué)科專家到濟(jì)寧一中視導(dǎo)教學(xué)

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精耕細(xì)研明方向,視導(dǎo)賦能譜新篇——濟(jì)寧市教科院組織學(xué)科專家到濟(jì)寧一中視導(dǎo)教學(xué)

     朝乾夕惕鑄興研賦能,流星趕月逐鳳采鸞章。為進(jìn)一步貫徹教育教學(xué)新理念,深入推進(jìn)高效課堂建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,10月30日上午,濟(jì)寧市教科院組織學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)蒞臨我校開展教學(xué)視導(dǎo)工作,以常規(guī)課堂為抓手,采取聽(tīng)課座談、評(píng)課研討等方式對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行全面指導(dǎo)。


     學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各行政處室、年級(jí)部負(fù)責(zé)人、學(xué)科教研室主任及備課組長(zhǎng)齊聚教師發(fā)展中心,熱情迎接各位專家的到來(lái)。

 

黨委副書記、副校長(zhǎng)李建致歡迎辭

 

教務(wù)處副主任徐傳洋主持歡迎儀式

 

 

     市教科院專家一行到達(dá)我校后,高屋建瓴、領(lǐng)異標(biāo)新,圍繞教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、集體備課、尖優(yōu)生培養(yǎng)、高三復(fù)習(xí)備考等內(nèi)容開展全方位地調(diào)研交流工作,為促進(jìn)濟(jì)寧一中教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展同力協(xié)契!

 

 

     課堂展示:聚焦課堂,夯實(shí)常規(guī)

 

     課堂是教學(xué)的主陣地,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。教科院專家們深入常規(guī)課堂進(jìn)行“把脈問(wèn)診”,共聽(tīng)取了我校三個(gè)年級(jí)12門學(xué)科59位教師的公開課,實(shí)地了解我校常規(guī)課堂教學(xué)現(xiàn)狀,近距離考察課標(biāo)落實(shí)情況、教師授課模式、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等情況。各學(xué)科授課教師做了細(xì)致充分的教學(xué)準(zhǔn)備,旁征博引、一線串珠,心中有課標(biāo),眼中有學(xué)生,展現(xiàn)了智慧明了、深入透徹的高效課堂。市教科院學(xué)科專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校業(yè)務(wù)處室相關(guān)干部、學(xué)科教研室主任、備課組長(zhǎng)、任課教師及年級(jí)部管理團(tuán)隊(duì)全程深入聽(tīng)課并詳細(xì)記錄。

 

 

     座談研討:把脈問(wèn)診,賦能提質(zhì)

 

     當(dāng)天下午,市教科院學(xué)科專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校業(yè)務(wù)處室相關(guān)干部、學(xué)科教研室主任、備課組長(zhǎng)及任課教師分年級(jí)分學(xué)科分別開展了教學(xué)視導(dǎo)評(píng)課座談會(huì)。研討過(guò)程中,督導(dǎo)專家充分肯定了我校教學(xué)教研工作的扎實(shí)開展與取得的成績(jī),從關(guān)注教學(xué)方法的創(chuàng)新性、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自主性、采用新的教學(xué)手段和技術(shù)等方面給予我校教師高度的評(píng)價(jià)。同時(shí),與會(huì)專家結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),以專業(yè)的視角、求實(shí)的精神,對(duì)教師的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了深入剖析,分析教師的教學(xué)過(guò)程,挖掘教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足,關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度,為教師們提供有針對(duì)性的改進(jìn)建議。


     評(píng)課結(jié)束后,督導(dǎo)專家又從高考備考策略、教研工作、教師隊(duì)伍建設(shè)及課程建設(shè)等方面對(duì)我校教育教學(xué)提出針對(duì)性建議。我校各學(xué)科教研室對(duì)視導(dǎo)專家們的精心指導(dǎo)表達(dá)了衷心感謝,并與督導(dǎo)組專家們圍繞如何有效進(jìn)行高考備考、如何打造高效課堂、如何精準(zhǔn)把握課標(biāo)、如何落實(shí)核心素養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了深入的溝通交流。


     精耕細(xì)研明方向,視導(dǎo)賦能譜新篇。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。通過(guò)本次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)我們認(rèn)識(shí)到教育的改革方向,更體會(huì)到教育教學(xué)工作必須要有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有熱忱、有智慧、有方向,以“一日不為、三日不安”的責(zé)任感和“時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感全身心地做好各項(xiàng)工作。我校將以此次視導(dǎo)活動(dòng)為契機(jī),精準(zhǔn)施策、靶向定位,穩(wěn)抓學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展新機(jī)遇,穩(wěn)攀學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量強(qiáng)勁式發(fā)展新高峰。

 

 

來(lái)源:教務(wù)處

撰稿:張睿

圖片:各學(xué)科教研室

審核:徐傳洋  孔丹

審批:李建

編輯:黨政辦公室

 

       濟(jì)寧市第一中學(xué)始建于1902年,初名為直隸州官立中學(xué)堂,系清末山東省興辦“新學(xué)”之一。1931年起為“山東省立第七中學(xué)”;1942年至濟(jì)寧市解放前夕,為“山東省立濟(jì)寧中學(xué)”;1951定名為濟(jì)寧第一中學(xué)。1962年被確定為山東省重點(diǎn)中學(xué),1981年成為省教育廳確定的辦好的19所省重點(diǎn)中學(xué)之一,1992年被山東省教育委員會(huì)命名為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

   校區(qū)地址

北湖校區(qū)(濟(jì)寧市太白湖區(qū)圣賢路11號(hào))

太白校區(qū)(濟(jì)寧市任城區(qū)南北晁家街1號(hào))

任城校區(qū)(濟(jì)寧市任城區(qū)任和路路北科苑路西)